Programas y cursos de secundaria

En esta clase de arte, los alumnos empezarán aprendiendo cómo un artista utiliza los principios del diseño para disponer sus imágenes en la página. Los alumnos pintarán, dibujarán, utilizarán técnicas mixtas y crearán collages. Aprenderán a engañar al ojo del espectador estudiando el Op-art, el puntillismo y el realismo trampantojo. El curso también se centrará en los artistas M.C. Escher, Victor Vasarely y Georges Seurat, entre otros.

Los alumnos de este curso se enfrentarán a retos de diseño y resolverán problemas creando prototipos y fabricando en diversos materiales. Se les animará a preguntarse repetidamente: "¿Qué más podría ser esto?" y "¿Qué más podría hacer esto?". En el camino, ampliarán su imaginación, agudizarán sus habilidades de observación y aprenderán a criticar con positividad y enfoque.

Middle School Photography and Filmmaking está diseñado para equipar a los estudiantes con las habilidades necesarias para desarrollar y luego crear una película. Comenzando con un estudio de fotografía y photoshop, los estudiantes progresan a experiencias basadas en proyectos que les ayudan a escribir, criticar, filmar, editar y producir cine enraizado en una historia que ellos desarrollan. La evaluación consistirá en la presentación y crítica de fotografías, presentaciones individuales y en grupo (tanto tradicionales como basadas en medios de comunicación), y el uso de tecnologías digitales.

Digital Sketch and Draw explora el dibujo y el arte digital utilizando tabletas de dibujo Wacom, Adobe Photoshop y Adobe Illustrator. Se animará a los estudiantes a buscar formas creativas de utilizar la tecnología para preparar proyectos y tareas. Psicología del color, diseño de personajes y técnicas de dibujo serán el foco principal de esta clase. Se estudiará el diseño para blogs, la configuración de portafolios y el diseño de logotipos. El software principal para esta clase será Adobe Photoshop y Adobe Illustrator, aunque la exploración de otro software y cómo utilizar el software de diseño y arte será un enfoque.

Curso introductorio en el que los estudiantes aprenden los principios básicos del diseño y la fabricación de joyas, mientras trabajan con alambre y chapas de cobre, latón y plata. También se animará a los estudiantes a incorporar objetos no metálicos en su trabajo. Aprenderán a cortar, taladrar, limar y martillar metal. También se tratarán temas como el trabajo con alambre, la cadeneta y la instalación de remaches manufacturados. Los estudiantes desarrollarán un plan, teniendo en cuenta elementos de diseño como la composición, el movimiento, el equilibrio, la estética y la portabilidad.

Dibujo en el lado derecho del cerebro está diseñado para que los estudiantes aprendan y comiencen a dominar la habilidad del dibujo observacional. El curso está diseñado para el estudiante que quiere ser capaz de dibujar objetos y hacer que parezcan "reales". Utilizando diversos medios secos (grafito, carboncillo, pasteles), los estudiantes dominarán la observación de sujetos tridimensionales colocados frente a ellos y su réplica en una página.

Además de desarrollar destrezas en lectura, escritura, vocabulario y gramática, los alumnos de Inglés 6 aprenden a realizar anotaciones de forma eficaz, identificando temas y símbolos mientras discuten la trama y el desarrollo de los personajes. Los alumnos aprenden a utilizar un proceso de escritura (planificación, redacción, revisión, publicación) con respecto a la construcción de oraciones individuales que luego se enlazan para crear párrafos cohesivos y bien organizados. A mediados de año, los estudiantes comienzan a escribir respuestas analíticas y a utilizar rúbricas para la revisión que facilitan un creciente sentido de autonomía y confianza como escritores. El uso de iPads se introduce cuidadosamente para que los estudiantes aprendan técnicas de trabajo con papel, así como textos electrónicos, tanto en su lectura como en su escritura. Los textos incluyen historias cortas, poemas y textos más largos, como The Bread Winner, A Long Walk to Water, The Outsiders, y Look Both Ways.

Investigación Mediática y Literaria es una clase trimestral que introduce a los alumnos de sexto curso en una variedad de estrategias de aprendizaje que mejoran y optimizan el potencial de éxito escolar en todo el plan de estudios. Cuando se les proporcionan oportunidades frecuentes para identificar estrategias y entender por qué funcionan, los estudiantes son más capaces de transferir esas estrategias a la práctica diaria. Como la comprensión de lectura es una parte integral de todos los cursos en MBS en todas las disciplinas, los estudiantes también reforzarán las habilidades críticas de comprensión tales como: vista previa, visualizar, monitorear, identificar la idea principal, resumir, inferir, y hacer conexiones con uno mismo y más allá. Las actividades se centrarán en la comprensión de las lecturas y las indicaciones de evaluación dentro de Matemáticas, Ciencias, Estudios Sociales y Literatura.

La asignatura de Inglés en 7º curso continúa profundizando y ampliando los hábitos de pensamiento crítico introducidos en 6º curso. La literatura se utiliza tanto para mejorar la comprensión de los alumnos del mundo en el que viven como para comprender la complejidad de la vida a través del estudio eficaz de la caracterización. A medida que los alumnos empiezan a comprender las formas de creación de los autores, responden a esa lectura atenta mediante anotaciones, redacciones y debates en clase. El estudio del vocabulario y de la gramática sigue realizándose en el contexto de la lectura y la escritura, junto con el uso de ejercicios específicos. El uso continuo de rúbricas de escritura y revisión refuerza la comprensión de la escritura como un proceso, en particular con respecto a la creación de ensayos analíticos. Se fomenta el pensamiento independiente mediante el uso de diarios expositivos y creativos. Los textos incluyen relatos cortos, poesía y textos más largos, como El alquimista, Fahrenheit 451, Matar a un ruiseñor y New Kid.

Además de la clase de inglés de 7º curso, los alumnos pasan por el Taller de Inglés 7, un curso semestral diseñado para mejorar las destrezas de escritura y lectura. Después de analizar la escritura expositiva, descriptiva y persuasiva de varias disciplinas académicas, los estudiantes desarrollarán una cartera de su propia escritura en cada modo retórico. Un nuevo componente importante del taller 7 de este año es el club de lectura de los alumnos. Bajo la dirección de su profesor, pequeños grupos de estudiantes seleccionarán textos, crearán tareas de lectura y establecerán temas de debate semanales.

Los alumnos de 8º curso profundizan en la crítica literaria haciendo hincapié en las decisiones que toman los autores a la hora de crear temas, personajes y argumentos. El énfasis en la intención del autor se promueve aún más a través de la creación y revisión de ensayos analíticos que requieren fuertes declaraciones de tesis, el uso apropiado de la evidencia, y el descubrimiento de los niveles subtextuales de significado literario. Las tareas de redacción más breves promueven modelos de pensamiento sólidos que son a la vez críticos y creativos. El estudio del vocabulario y la gramática continúa en el contexto de la lectura y la escritura, junto con el uso de ejercicios específicos. Se anima a los estudiantes a trabajar de forma autónoma y con confianza como un medio de prefigurar las expectativas en la Escuela Superior. Los textos incluyen cuentos, poesía y textos más largos, como Rebelión en la granja, Orbitando Júpiter, Estampado: El racismo, el antirracismo y tú, y La noche.

Además de la clase de inglés de 8º curso, todos los alumnos rotan por el Taller de Inglés 8, una clase semestral diseñada para mejorar las habilidades de lectura, escritura y oratoria. Las áreas de interés en la primera mitad del curso incluyen la toma de notas y la anotación, la planificación de ensayos y párrafos, y la incorporación y el análisis de pruebas textuales. Los estudiantes también practican las destrezas clave de corrección y revisión para lograr claridad y precisión. La segunda mitad del curso se centra en la oratoria. A través del análisis de una serie de discursos famosos, los alumnos aprenden los elementos de la oratoria persuasiva, prestando especial atención a lo que dicen los oradores y cómo lo dicen. A continuación, los alumnos adquieren destreza y confianza creando y pronunciando una serie de discursos propios de distinta longitud y estilo.

A través de la práctica de la atención plena, los alumnos aprenderán habilidades beneficiosas para la vida, como la autoconciencia. Los alumnos desarrollarán y reforzarán su capacidad de concentración, reconocerán y gestionarán sus emociones y sentirán empatía en su relación consigo mismos y con los demás. El curso incluirá habilidades de afrontamiento consciente como ejercicios de respiración profunda, escritura de diarios, meditación guiada y autoguiada, caminar meditativamente y dibujar.

Geografía 6 introduce algunos de los conceptos y destrezas básicos que se amplían en los cursos 7º y 8º. El curso está diseñado para ayudar a los estudiantes a comprenderse mejor a sí mismos y al mundo en el que viven mientras examinan los aspectos físicos y humanos de los hemisferios oriental y occidental. Los alumnos aprenden sobre la gente, los lugares y los entornos del mundo a través de actividades prácticas, laboratorios cartográficos, presentaciones orales, simulaciones del mundo real y el uso de la tecnología para comunicarse con otras personas de todo el mundo. Se hace especial hincapié en el proceso de escritura.

Los alumnos de séptimo curso de Historia, Sociedad y Educación Cívica se centran en descifrar los artefactos del pasado para dar sentido al mundo en el que viven. Pasando de lo personal a lo global, y del Mundo Antiguo a la historia reciente de Estados Unidos, aprenden cómo el pasado sigue vivo en el presente. El año culmina con una investigación sobre la Constitución estadounidense como artefacto vivo, sometido a enmiendas y reinterpretaciones desde su creación, moldeado por la sociedad estadounidense y dándole forma activamente.
El curso incluye una excursión a Filadelfia y se basa en la historia local.

En octavo curso, "Los EE.UU. en la Historia Mundial del siglo XX" pide a los alumnos que consideren la historia estadounidense en relación con los conflictos y movimientos sociales del siglo XX en todo el mundo. Relacionando lo nacional con lo internacional, los alumnos aprenderán a entender la historia desde una perspectiva global. A lo largo del año, los alumnos se centrarán en conflictos y movimientos sociales fundamentales del siglo XX, al tiempo que perfeccionan su capacidad para formular preguntas, investigar y analizar las fuerzas de cambio en el mundo.

Vocal Ensemble permite a los estudiantes la oportunidad de participar en un programa de música vocal que se centra tanto en el desarrollo de habilidades de canto en conjunto, así como la mejora de la musicalidad general. El grupo canta música de varios estilos, que van desde el pop a la música folk americana, así como piezas corales más tradicionales. El coro de sexto grado actúa en los conciertos vocales e instrumentales de invierno y primavera.

Los estudiantes de la Banda de la Escuela Media se involucran con la música en una amplia variedad de estilos. Esta clase proporciona a los jóvenes músicos la oportunidad de aumentar su habilidad musical individual mientras trabajan como miembros de un conjunto. A través de clases y actuaciones, desarrollan el conocimiento de los elementos de la música, la técnica adecuada requerida para cada instrumento individual, y habilidades de lectura musical. Los estudiantes actúan en conciertos en el escenario del Founders Hall. Un año de estar en un programa instrumental o instrucción privada es el requisito previo para este curso.

Middle School Dance es para estudiantes interesados en la técnica y la interpretación de la danza moderna. Los estudiantes obtendrán una mayor comprensión de su gama individual de movimiento, y desarrollar el equilibrio y la coordinación. Los estudiantes actúan en los Conciertos de Danza de Invierno y Primavera.

Middle School Tap Attack combina la técnica tradicional de claqué de 42nd Street y "Cantando bajo la lluvia" con el enérgico estilo contemporáneo de STOMP y TAP DOGS, para ofrecer a los alumnos la oportunidad de elevar el techo y hacer ruido. Desarrollan la concentración y la inteligencia rítmica, al tiempo que aumentan la resistencia física y la coordinación. Los alumnos actuarán en la Muestra de Artes Escénicas de Invierno o Primavera de la Escuela Media.

Middle School Strings Ensemble ofrece a los estudiantes una introducción a la técnica básica de cuerdas. Los alumnos adquirirán destreza y desarrollarán el tono mientras estudian e interpretan música de diferentes épocas. Ideal para estudiantes con experiencia previa en cuerdas, así como para aquellos que tocan otros instrumentos y desean una introducción al mundo de las cuerdas. El conjunto actúa en varios conciertos en el escenario del Founders Hall.

La clase de Teatro Musical de Secundaria ofrece a los alumnos la oportunidad de conocer la rica historia del teatro musical estadounidense, al tiempo que reciben formación especializada en interpretación, canto y baile. A través de la producción de un musical de una hora de duración, desarrollarán la musicalidad, la conciencia espacial y las habilidades de colaboración, y también aprenderán a crear personajes sostenibles y motivados para el escenario. El musical se elegirá específicamente para los alumnos de la clase con el fin de ayudarles a cultivar estas habilidades, y se representará al final del semestre.

Piano Basics ofrece a los estudiantes la oportunidad de conocer la rica historia del teatro musical estadounidense, al tiempo que reciben formación especializada en interpretación, canto y baile. A través de la producción de un musical de una hora de duración, desarrollarán la musicalidad, la conciencia espacial y las habilidades de colaboración, y también aprenderán a crear personajes sostenibles y motivados para el escenario. El musical se elegirá específicamente para los alumnos de la clase con el fin de ayudarles a cultivar estas habilidades, y se representará al final del semestre.

Ciencias 6 introduce a los alumnos en los fundamentos del laboratorio, la experimentación y las etapas de la investigación científica a través de una serie de tareas y proyectos prácticos. A medida que avanza el curso, los alumnos se inician en las unidades fundamentales de la biología y, posteriormente, en la comprensión de los sistemas biológicos y medioambientales. Los alumnos prestan especial atención a la ecología del agua y al impacto medioambiental del uso del agua, forjando estrechas conexiones con su trabajo en Geografía 6.

Ciencias 8 introduce a los estudiantes en la botánica, desafiándoles a pensar en los problemas de forma y función de las células y los organismos desde una nueva perspectiva, con oportunidades para el trabajo de campo local. A partir de su conocimiento de la vida vegetal, los alumnos adquieren nuevos conocimientos sobre las crisis medioambientales y la capacidad de recuperación. A lo largo del año, los estudiantes también se inician en los principios fundamentales de la física. Como en años anteriores, se hace especial hincapié en el proceso experimental, la observación y el análisis de datos.

Bienestar de sexto curso aborda tres temas clave: cómo nos mantenemos sanos, cómo nos mantenemos seguros en los mundos real y virtual, y qué le ocurre a nuestro cuerpo durante la pubertad. Los debates sobre vida sana incluyen el aprendizaje sobre nutrición, ejercicio e higiene. Los alumnos exploran la seguridad personal leyendo y debatiendo los conceptos de seguridad en Internet, presión de grupo, acoso, burlas y amistad. Una unidad de estudio trata sobre la pubertad, los cambios físicos y emocionales que se producen así como el manejo del estrés durante esta época. Mediante la participación y diversas presentaciones digitales los alumnos sintetizan y demuestran su aprendizaje.

La Exploración Lingüística de Sexto Grado introduce a los alumnos en el estudio de idiomas en Morristown Beard con un examen interdisciplinar de la lengua y la cultura a través de las lentes del francés, el latín y el español, así como de la geografía, el arte, la historia y otras disciplinas. Los alumnos pasan tiempo estudiando francés, latín y español de una manera acorde con los valores pedagógicos del Departamento de Lenguas del Mundo de MBS, centrándose en un tema en el contexto de cada lengua. Los temas son:

Francés: ¿De qué manera los alimentos que comes conforman quién eres y tu comunidad?
Latín: ¿Qué importancia tienen los recursos en la construcción de una comunidad?
Español: ¿Cómo ayudan la identidad y la comunicación a crear comunidad?

Los estudiantes también participan en varias unidades integradas en las que abordan la intersección entre lengua, cultura, identidad y comunidad.

Lengua Española de Herencia es un curso de un año de duración diseñado para involucrar y promover un alto nivel de habla, pensamiento y escritura para hablantes de herencia hispana. Los estudiantes se centran en los aspectos culturales de América Latina, incluyendo los siguientes: comida, música, literatura y diversidad.