Clubes y actividades de secundaria

Asesor del profesorado: Matt Loy y Matt Guidon

El Programa Crimson Ambassador invita a los estudiantes a representar a la Escuela Media en eventos de admisión. Los estudiantes son anfitriones, hacen visitas guiadas y trabajan para presentar la escuela a nuevos estudiantes.

Profesora asesora: Nikki Liese

El club GLOW se dedica a apoyar a las niñas y a inspirarlas. El grupo participa en actividades y debates para promover la comprensión del papel de las niñas y las mujeres en la escuela y en la sociedad. El grupo trabaja conjuntamente con el club GLOW del Upper School en algunas ocasiones durante el curso escolar. 

El Equipo Verde de la Escuela Secundaria se ha comprometido a reunir a los estudiantes para ayudar a mejorar el medio ambiente. El grupo idea y pone en práctica soluciones para limpiar el ecosistema local, y también trata de educar y persuadir a la gente para que modifique sus comportamientos cotidianos a fin de que tengan un menor impacto negativo en la Tierra.

Faculty Advisor: Brandon Jefferson

Caleidoscopio es un club de diversidad multicultural que promueve la concienciación, la aceptación y el aprecio de las diversas culturas en el campus. Los estudiantes se reúnen para debatir temas relacionados con la socioeconomía y la identidad cultural. Estos estudiantes trabajan junto con miembros del club Kaleidoscope de Upper School que actúan como mentores y ayudan a fomentar relaciones significativas entre las dos escuelas.

Lotus es un club centrado en el amor propio, la positividad corporal y la concienciación sobre los trastornos alimentarios. El club fue creado para permitir un espacio seguro para las discusiones sobre inseguridades, medios de comunicación social, la salud y la vergüenza corporal. En Lotus, participaremos en actividades que nos permitirán eliminar el juicio hacia nosotros mismos y hacia los demás.

Profesores asesores: Jason Zuck y Sam Tuttle

Mental Health Matters es un club diseñado para aumentar la concienciación y reducir el estigma en torno a la salud mental. La atención plena es un componente integral de nuestra filosofía educativa y se anima a los estudiantes a practicar técnicas de atención plena para promover el equilibrio, una sensación de calma y reducir la ansiedad.

Asesor docente: Michael McGrann

Spectrum es una alianza gay-hetero que se reúne regularmente para discutir LGBTQIA + (lesbianas, gays, bisexuales, transexuales, queer / cuestionamiento, intersexuales, aliados +) temas y organizar eventos escolares para crear conciencia y celebrar la comunidad.
 

El grupo de Liderazgo Deportivo ayudará a enseñar a los niños las habilidades y características para ser un buen líder dentro y fuera del campo. El grupo trabajará en la identificación de lo que es un buen líder, así como hablar a través de escenarios que pueden ocurrir en los deportes de la escuela media. 

Profesores asesores: Lisa Swanson y Jason Zuck

El sistema de casas de la escuela secundaria se remonta a la escuela femenina Miss Beard y a la escuela masculina Morristown. Los Atenienses y los Espartanos eran Casas de la Escuela Miss Beard y los Whippanies y Shogums eran de la Escuela Morristown para Varones. Bajo la dirección del antiguo director, el Dr. Curtis, se restablecieron las cuatro casas en el octavo curso. Desde entonces, la clase de octavo participa en una serie de competiciones por equipos que fomentan el espíritu escolar. Los cursos sexto y séptimo se unen al octavo dos veces al año entre temporadas deportivas para participar en una serie de divertidas competiciones.

En primavera, los miembros del duodécimo curso que estaban en la Escuela Media se unen a las casas de octavo curso a las que pertenecían y compiten entre sí por la Copa del Legado.

La culminación de las competiciones es la entrega de la Copa de la Casa durante el Desayuno de Ascenso.

El MS Crimson Leadership Council es un grupo paraguas cuyo objetivo es hacer que cada estudiante de Middle School se sienta un miembro valioso de la comunidad.

Profesores asesores: Sam Tuttle y Jason Zuck

Los talleres SEL son organizados dos veces al año por el consejero escolar y los coordinadores de equidad de género. El objetivo del programa es dedicar tiempo durante el curso escolar a mantener conversaciones en profundidad sobre temas relevantes para el desarrollo socioemocional de los alumnos. Los temas van desde las representaciones del género en los medios de comunicación, el concepto de gratitud y la autoimagen. Todos los alumnos y profesores participan en los talleres.

Los alumnos de Secundaria participan en diversas actividades anuales, como concursos de ortografía, geografía y ajedrez, entre otras.